Vecka 14

Så var det fredag igen och veckan har avslutats med bild och påskpyssel. Det var ett uppspelt gäng som precis tog helg. Stora förväntningar inför kvällens disco! Under veckan har vi fortsatt att arbeta med våren i NO. I måndags var vi naturspanare (se separat inlägg) och i tisdags pratade vi bland annat om vad vi sett under utflykten. Plantorna som vi planterade förra veckan har börjat gro, spännande!

 I SO har vi tittat på det sista avsnittet av Ugglan och kompisproblemet. Det hette "Vara utanför" och gav bra diskussioner i klassen efteråt. I svenska har vi arbetat med bokstaven J. Vi har pratat och jobbat mycket med de ord som börjar på j-ljud men egentligen stavas på andra sätt. Vi har också arbetat med "en perfekt mening", pratat om hur man använder liten och stor bokstav samt skiljetecken. Många har glömt läsläxan den här veckan igen. Vi skickade ut ett mail om detta igår som en extra påminnelse.

Nu håller vi på att avsluta området med hälften och dubbelt i matten. Läxan till nästa vecka handlar även denna gång om hälften/dubbelt/tvillingar. Öva så att det sitter (talområdet 0-20). Precis som den här veckan har alla 1 sida i matteläxa och de elever som vill ha en extra utmaning har valt 2 sidor.

Alla har fått med sig en blankett angående sommarlovet hem från fritids. Ta en extra titt i skolväskan om någon missat att ta fram den.


Måndag 3/4

Tisdag 4/4

Onsdag 5/4     Matteläxa

Torsdag 6/4     Läsläxa
                        Idrott

Fredag 7/4

Trevlig helg!

/ Emma & Maria

Naturspanare

Idag har vi varit ute och spanat efter vårtecken.
Vi gick till slingan och spanade efter trädknoppar och blommor.
På vägen dit och hem kikade vi in i trädgårdarna som vi gick förbi. Där fanns ju en hel del fina vårblommor. Barnen kände igen de blommor som vi tittat på och jobbat med i klassrummet. Knopparna var lite klurigare att lista ut.
Vi såg också att det är full aktivitet i myrstackarna, bina är ute och samlar nektar och fjärilarna börjar också komma. Vi såg både citronfjäril och påfågelöga.

Här nedan kommer dagen i bilder.

På väg till skogen.

Full aktivitet i myrstacken.

Videkissar

Kastanjeknopp

Lönnknopp

Björkknoppar

Ekknoppar

Lindknoppar

Krokus

Krokus

Snödroppar

Påsklilja

Ett hav av skillor.

Påfågelöga

En citronfjäril på krokusen.

Kan det vara den här knoppen?
Verkligheten jämförs med bilden på pappret.

Alla samarbetar för att klura över knopparna.

"Blåsippan ute i backarna står ....."

Vitsippan har inte hunnit riktigt lika långt som blåsippan, men den är på gång.

Ån är alltid spännande.

Vecka 13

Ännu en vecka har passerat. Vi har under veckan börjat jobba med hälften och dubbelt av i matten, i svenskan har vi arbetat med bokstaven B. I NO har vi fortsatt arbetet kring våren. Den här veckan pratade vi och läste om vad som är viktigt att tänka på när man ska så. Därefter planterade vi paprikor och tomater (se separata blogginlägg från tidigare i veckan om planteringen och matten). I SO jobbar vi vidare med Barnens bibel.

Nästa vecka kommer vi att fortsätta arbetet med våren. Då kommer vi att gå till slingan och vara naturspanare, så tänk på kläder efter väder på måndag. På måndag kommer också bokbussen, skicka med lånade böcker och lånekort. Matteläxan till nästa vecka handlar även denna gång om dubbelt och hälften. En del elever har påtalat att de vill ha mer och lite klurigare matteläxor. Till nästa vecka har vi därför gjort så här; alla barn har 1 sida i läxa och de som ville har fått ytterligare 1 sida som då är lite klurigare. Barnen har alltså själva fått bestämma om de vill ha 1 eller 2 sidor i matteläxa. Läsläxan är som vanligt till på torsdag nästa vecka.

Under veckan är det många i klassen som har kommit igång med att spela kula på rasterna, också det ett vårtecken. Jättekul lek tycker vi, men prata gärna med barnen hemma om att inte ta med favoritkulorna till skolan, de försvinner så lätt.


Måndag 27/3    Bokbussen.  På eftermiddagen går vi till slingan och spanar efter knoppar, blommor...                          Tänk på  kläder efter väder.

Tisdag 28/3

Onsdag 29/3       Matteläxa

Torsdag 30/3      Läsläxa
                           Idrottskläder

Fredag 31/3

Trevlig helg!

/ Emma & Maria

Månadsbrev från Åsa

Nu känns det äntligen som om våren är på väg…

Det har hänt en del sedan mitt förra informationsbrev till er.

Flytten av Humlan gick bra, det var trångt att ha alla barn i röda skolan och jag måste säga att personalen och barnen har fått det att fungera mycket bra trots villkoren. Nu väntar vi bara på att förskolegården ska bli färdig.

Vi har gjort en del investeringar i vår gymnastiksal, bland annat nya basketkorgar som är höj och sänkbara och en ny musikanläggning.

Jag har varit på det första mötet när det gäller nybyggnationen av den nya förskolan. Vi kommer att bygga sex avdelningar och den kommer troligtvis att stå färdig under våren 2019.

Organisationen inför nästa läsår är ett pussel som vi är mitt uppe i just nu, det är mycket som ska falla på plats.

Nästa läsår kommer att bli trångt lokalmässigt på Åby framförallt på skolan men även på förskolan.

Vi återkommer med mer information längre fram.

Så en vädjan till er alla angående vår parkeringsplats vid skolan.

Vår parkeringsplats är liten och vändzonen är vältrafikerad, framförallt mellan klockan 7.45–8.20.

Om ni lämnar era barn med bil försök att göra det så snabbt och smidigt som möjligt. Ibland blir bilar stående längre stunder och då blir framkomligheten dålig framförallt för transporterna som ska till matsalen.

Jag vill också be er att vara uppmärksamma om/när ni backar.

Vi har ibland barn som går över parkeringsplatsen men jag vill be er att uppmana era barn att gå genom skolan istället, vid matsalen, så kommer de ut på skolgården direkt istället.

Jag hoppas att vi tillsammans kan lösa detta så det blir så bra som möjligt för våra barn på skolan.

Åsa Wenell 

Matte

Barnen var verkligen superduktiga på symmetri!!! Imponerande!

Den här veckan och en bit in i nästa vecka jobbar vi med dubbelt och hälften.

Vi började med att titta på ett avsnitt av Livet i mattelandet.

Vi ska lära oss:

- dubbelt och hälften

- dubblering som additionsstrategi


Viktiga begrepp:

dubbelt, hälften

hälften, halvera


Eleverna ska lära sig om dubbelt och hälften i anslutning till antal, längd och pengar. Dubbelt och hälften kopplas till symmetri, för när mängder läggs sorterat i två lika grupper är det tydligare och enklare att se vad som är dubbelt och hälften.

Eleverna ska utveckla faktakunskaper om dubblering och de ska automatisera dubbelt av alla talen upp till 10. De här faktakunskaperna är viktiga när eleverna ska utveckla effektiva räknemetoder i addition och subtraktion med tal upp till 20.

Vårsådd

Vi har börjat prata om och jobba med årstiden våren. På våren kan man ju börja så lite grönsaker inomhus för att senare kunna sätta ut dem i t ex krukor och så småningom avnjuta härligt egenodlade grönsaker under sommaren.

Idag har vi i klassen sått tomater och paprikor.
Vi snyggade till våra mjölkpaket så att det blev riktigt fina krukor.
Därefter lade vi i jord och petade ner de väldigt små fröna.

Vi pratade om att fröna/växterna behöver ljus, värme och vatten.
Nu väntar vi med spänning på att det ska komma upp något i våra krukor.
Fortsättning följer här på bloggen ......

Krukorna fixas till.

Dags att hälla i jord i krukorna.

Det är lite pilligt. Fröna är ju så små!

Nu har vi fönstren fulla med krukor där det
förhoppningsvis kommer att växa mycket så småningom.
Spännande!

Vecka 12

Ännu en skolvecka har passerat och helgen är här. Under veckan har vi arbetat med symmetri i matten (se separat blogginlägg). I svenska har vi arbetat med bokstaven G. Vi har som vanligt arbetat i "Den magiska kulan", men också tittat på "Livet i bokstavslandet". Avsnittet hette Gäster och vi fick bl a lära oss att G låter som J om det följs av en mjuk vokal. En del har också skrivit berättelser med G-ord och så har vi som vanligt skrivit fredagsbok. I SO har vi läst om Jesus födelse och i NO har vi pratat om vårtecken, tittat på en film om våren och börjat jobba i ett vårhäfte. Barnen har haft med sig diverse vårtecken under hela veckan, plommonkvistar, snödroppar, krokus och videung bl a. 

Vi tog till vara både arbetet med symmetri och vårblommor under veckans bildlektion och gjorde symmetriska tryck i form av vårblommor. Skaparglädjen var stor! 

Nästa vecka ska vi plantera i alla mjölkkartonger som barnen har haft med sig. Det är studiedag på tisdagen (den 21/3). Fritids har öppet som vanligt. Vi har precis som alltid matteläxa till på onsdag och läsläxa till på torsdag. Flera av barnen glömde läsläxan i torsdags. Torsdagslektionen i svenska bygger alltid på boken man läst och att den är med till skolan, så för att alla ska kunna jobba med samma uppgift ser vi gärna att ni hjälper barnen att få med läsläxan hit på torsdagar. 

Måndag: 

Tisdag: Studiedag.

Onsdag: Matteläxa.

Torsdag: Läsläxa, idrottskläder. 

Fredag: 

Trevlig helg!

/Emma & Maria

Matte

Då är vi igång med ett nytt kapitel i matte; symmetri!

Vi ska

- känna igen symmetri i vardagen
- skapa symmetriska figurer och bilder
- hitta och rita symmetrilinjen


Viktiga begrepp

symmetri, symmetrilinje

Vecka 11

Så var det fredag igen. Vintern återvände i veckan och alla har haft kul ute i snön på rasterna. I tisdags åkte vi bussen in till Kalmar teater för att titta på Musikul (se separat inlägg). Föreställningen var väldigt bra och mycket uppskattad av hela klassen. I svenska har vi under veckan arbetat med bokstaven Y, vi har tittat på "Livet i bokstavslandet" och skrivit, ritat och berättat om upplevelserna från Musikul. I matte har vi fortsatt arbeta med addition och subtraktion med talen 0 till 100. Vi har också introducerat det nya kapitlet som handlar om symmetri. I SO har vi tittat på ett avsnitt av "Ugglan och kompisproblemet" och haft diskussioner utifrån det. Vi har också arbetat vidare med Barnens bibel, den här veckan har vi läst om Mose.

Det blir ganska ofta tokigt med framförallt matteläxan för en del i klassen. Många lämnar in boken utan att ha gjort läxan. Vi har börjat skriva datum på det inklistrade pappret med ny matteläxa för att det inte ska råda någon förvirring kring vad barnen ska göra hemma. Hjälp till att kolla läxboken innan den lämnas tillbaka till skolan. 

På måndag kommer bokbussen igen, så skicka med lånade böcker och lånekort till skolan.

Måndag: Bokbussen.
Tisdag:
Onsdag: Matteläxa
Torsdag: Idrottskläder, läsläxa.
Fredag:

Trevlig helg!

/ Maria & Emma

Musikul

Idag efter lunch åkte vi tillsammans med årskurs 2 och 3 in till Kalmar teater för att titta på Musikul, en föreställning av Kalmar kulturskola. Det var ett gäng taggade barn som begav sig iväg med bussen från Åbyskolan. Årets föreställning hette "Virus" och handlade framförallt om hjärnan och de fem sinnena hörsel, syn, lukt, känsel och smak. Vi bjöds på en timme med en blandning av sång och musik, teater och akrobatik. Vi lämnade teatern mycket imponerade!

På fredag har Kulturskolan öppet hus vid kl 16 (se tidigare blogginlägg) för att visa upp sin verksamhet. I veckan fick barnen också med sig information hem från Kulturskolan. Om man är sugen på att prova på någon av deras aktiviteter skickar man blanketten direkt till Kalmar kulturskola. Adress står på blanketten. 

Kulturskolan

Information från Kulturskolan.

Vecka 10

Sportlovet är över och vi har redan hunnit avsluta ännu en skolvecka, om än lite kortare än vanligt eftersom det var studiedag i onsdags. Under veckan har vi i SO fortsatt att arbeta med Barnens bibel och bibelberättelser ur gamla testamentet. Vi har också tittat på ett avsnitt av Ugglan och kompisproblemet och diskuterat utifrån det. I svenska har vi bl a arbetat med vokaler och sammansatta ord. Vi har också lånat en ny boklåda till klassen. Se separat blogginlägg från tidigare i veckan om vad vi jobbar med i matte för närvarande.

På tisdag nästa vecka (7/3) kommer vi att åka tillsammans med åk 2 och 3 till Kalmar teater för att titta på Kalmar Kulturskolas Musikul. I årets föreställning "Virus" får man lära känna kroppens olika organ och hur de fungerar. Klassen har övat sånger inför detta tillsammans med Daniel på musiken. Vi åker bussen in till stan kl 11:50 och är tillbaka igen till skoldagen slutar vid kl 13:50. Därefter har vi som vanligt fokustid för de som är kvar på det.

Det vore bra om barnen någon gång under nästa vecka kan ta med sig en tom och urdiskad mjölk- eller yoghurtpaket. Den behöver vara 10-15 cm hög. Vi ska använda dem till en kommande våruppgift. Tack för hjälpen!

Vecka 10

Måndag: Ta med noga urdiskad mjölkkartong.

Tisdag: Musikul

Onsdag: Matteläxa

Torsdag: Idrottskläder, läsläxa.

Fredag:

Trevlig helg!

/Emma & Maria

Matte

Lite kort information om vad vi jobbar med i matte just nu.

- talfakta i talområdet 0-20
- addition och subtraktion med ett tvåsiffrigt och ett ensiffrigt tal upp till 100
- addition och subtraktion på tallinje
- likheter


Viktiga begrepp:

siffra, tal, talkamrater/talkompisar, tallinje

addition: lägga ihop, sammanlagt, term, summa

subtraktion: jämföra, minska, term, skillnad, differens

positionssystemet: ental, tiotal


Räknestrategier som vi använder:

- räkna tiotal och ental för sig
- räkna tiotal och ental för sig med tiotalsövergång
- fylla upp till helt tiotal
- tänka ner till helt tiotal