Inledningen på veckan

Det är redan torsdag och imorgon avrundar vi ytterligare en skolvecka. Veckan har gått i en rasande fart. I måndags och tisdags var Maria hemma, men vi hade ändå två lugna, om än något intensiva, dagar. Arbetet med våra läroböcker i svenska och matematik är på sluttampen, så vi har varvat arbetet med dem med en hel del annat. Det sista kapitlet i matteboken handlade om geometriska kroppar. I fredags förra veckan byggde barnen slott och diverse andra byggnader av klossar. De klurade också över vilka och hur många av de geometriska kropparna cylinder, kub, kon, pyramid, rätblock och kon de använde.

I veckan har vi arbetat vidare med byggena och de geometriska kropparna på flera plan. Barnen har skrivit berättelser om sina olika byggen. Fantasin flödade och många var mycket stolta över sina historier.

På matten i tisdags var vi ute på skolgården och letade geometriska kroppar. Barnen var uppdelade i sina färggrupper - gul, röd, grön och blå. Det är inte alltid helt lätt att samarbeta när man är ett litet gäng, men de skötte det utmärkt. Alla i grupperna fick med Ipad fota något föremål som hittades.

En grupp hittade både kub och cylinder bland fritids byggmaterial.

På klätterställningarna finns många geometriska former. 

Här hittade barnen både ett klot och en cylinder.

Trädstammen har också formen av en cylinder.

Ett helt gäng med klot.

Ett rätblock i skolskogen.

Skolan har också formen av ett rätblock.

Klot i varierande storlekar fanns det gott om på skolgården.

Humlan - ännu ett rätblock.

Kuberna var lite klurigare att hitta. 

Grillplatsen består av både en cylinder och ett rätblock upptäckte en grupp.

Ännu ett klot.

Tillbaka i klassrummet fick alla grupper visa upp sina bilder och berätta för varandra vad de hittat för geometriska kroppar. Både kul och lärorikt att omsätta sina nyförvärvade mattekunskaper till sin egen vardag och göra upptäckter i närmiljön.